VERA1AD01 - Virðing, efling, rökhugsun og atorka IV

Efni áfangans eru fjölbreyttir þættir sem snerta daglegt líf og tengsl nemenda við samfélag sitt. Viðfangsefni áfangans eru m.a. einbeiting, hegðun á samfélagsmiðlum, heilbrigð sjálfsmynd, fjölmiðlalæsi og samskiptareglur. Einnig er fjallað um réttindi þeirra og skyldur sem nemendur og borgarar í lýðræðisríki. Áfram er lögð áhersla á ábyrgð nemenda á eigin námi.

Nemandi skal hafa öðlast þekkingu og skilning á:

• Eigin sjálfsmynd og geta útskýrt tilfinningar sínar og skoðanir á rökstuddan hátt.
• Mismunandi upplýsingum og út frá þeim tekið sjálfstæðar ákvarðanir.
• Réttindum og skyldum sínum sem nemandi og ábyrgur borgari í lýðræðislegu samfélagi.
• Gildi heilbrigðis lífsstíls, hvað varðar samskipti, sjálfsrækt og hvernig við hegðum okkur í samskiptum hvert við annað.

Nemandi skal hafa öðlast leikni í að:

• Eiga góð samskipti og fara eftir óskrifuðum samskiptareglum í umgengni við annað fólk.
• Efla sig sem einstakling.
• Afla sér upplýsinga um umhverfi sitt, nærsamfélag og alþjóðasamfélagið.
• Gera grein fyrir stöðu sinni í samfélaginu með það að markmiði að vera virkur þjóðfélagsþegn.

Nemandi skal geta hagnýtt þá almennu þekkingu og leikni sem hann hefur aflað sér til að:

• Beita rökhugsun til þess að draga ályktanir og setja fram gagnrýni á skipulegan hátt.
• Geta gert grein fyrir sjónarmiðum sínum og skoðunum á málefnalegan og rökstuddan hátt.
• Sýna öðrum einstaklingum, skoðunum þeirra og lífstíl virðingu og umburðarlyndi.
• Vera læs á sjálfan sig, samfélag sig og alþjóðasamfélagið.

Undanfari: Áfangi tekinn á 4. önn.

Námsmat: Símat.