EÐLI2BA05 - Hreyfing og kraftur

Þungamiðja áfangans er kynning á hreyfi- og kraftafræði Newtons, út frá línulegri hreyfingu, ásamt vinnu- og orkulögmálinu. Þrýstings- og skriðþungahugtökin eru kynnt og hreyfifræðin útvíkkuð með athugun á einfaldri hringhreyfingu. Nemendur eru þjálfaðir í vinnubrögðum raunvísinda. Þeir vinna bæði sjálfstætt og saman í hópum og lögð er áhersla á ábyrgð nemandans á eigin námsframvindu. Helstu efnisatriði eru:

• Hreyfilýsing í einni og tveimur víddum.
• Einföld hringhreyfing.
• Kraftar og skriðþungi.
• Einföld skilgreining á þrýstingi.
• Vökvaþrýstingur.
• Orka, vinna og afl.
• Orkuvarðveisla.

Nemandi hefur almenna þekkingu og skilning til að gera grein fyrir:

• Hugtökum og lögmálum eðlisfræðinnar sem talin eru upp í efnisatriðum.
• Þróun vísindalegra rannsókna í eðlisfræði allt frá dögum Galileós og Newtons.
• Mikilvægi línurita og jafna við lausn verkefna í eðlisfræði.

Nemandi skal hafa öðlast leikni í að:

• Setja fram og vinna með og töluleg gögn.
• Snúa eðlisfræðijöfnum til að einangra mismunandi stærðir.
• Setja eðlisfræðilegar upplýsingar fram með jöfnum.
• Gera skýringarmyndir af uppsetningu tilrauna sem hann framkvæmir.
• Setja eðlisfræðilegar mælingar fram í töflum og línuritum.
• Vinna að mælingum í samstarfi við aðra nemendur.
• Vinna með ýmiss konar tæki m.a. tölvutengd við framkvæmd tilrauna.
• Nota tölvuforrit við lausn verkefna og ritun skýrslna.

Nemandi skal vera fær um að nýta þekkingu og leikni sína til að:

• Túlka lögmál eðlisfræðinnar með eigin orðum.
• Skýra fyrir öðrum og ræða um þau eðlisfræðilegu fyrirbæri sem hann hefur kynnst.
• Sýna sjálfstæði í vinnubrögðum og bera ábyrgð á eigin námsframvindu.
• Vinna í hóp að mælingum og athugunum í eðlisfræði.
• Nota línurit við túlkun eðlisfræðilegra mælinga.
• Vinna með jöfnur og leysa verkefni sem tengjast eðli.sfræðilögmálunum.
• Leggja á gagnrýninn hátt mat á upplýsingar sem tengjast eðlisfræði.
• Tengja þekkingu sína í eðlisfræði við daglegt líf sitt og umhverfi og sjá notagildi hennar.